近年来，云南省楚雄州牟定县高度重视学前教育的发展，围绕“扩大总量、调整结构、健全机制、提升质量”的总体目标，落实政府责任，加大财政投入，强化规范管理，提高保教质量，学前教育得到快速发展，实现了学前教育普及普惠优质发展的目标。
党政重视有“高度”。牟定县始终坚持党对教育工作的全面领导，认真履行政府发展学前教育主体责任，制定出台了《县域学前教育普及普惠督导评估工作方案的通知》《普及普惠督导评估实施细则》等文件支持学前教育普及普惠发展系列政策。成立创建工作领导小组，制定创建方案，组建工作专班，强化统筹协调，从严从实考核，有力保障了创建工作各项任务落实。聘请81名督学，实现幼儿园责任督学挂牌督导全覆盖。实行乡镇党委书记年度教育述职制度，压紧压实各乡镇责任，在人、财、物的协调上高位推动，为优质的学前教育提供了坚实保障。
幼教投入有“力度”。牟定县将学前教育普及普惠工作摆在优先发展的重要位置，率先在全省落实农村幼儿生营养改善计划，从2017年9月至2020年1月，县级财政下达补助资金365万元，每天向每名农村学前儿童供应价值2元的免费营养餐，受益农村学前教育儿童共计16741人次。2008年以来，全县共投入资金近1.2亿元，新建改扩建学前教育项目51个，新增学位2961个；通过加大财政投入，一批批普惠公益、设施完善、环境优美的幼儿园正如雨后春笋伴着雏鹰振翅的蓬勃朝气在牟定大地上铺展开来。
普惠发展有“速度”。幼儿教育三年毛入园率从2021年的92.38%提升到96.78%，普惠性幼儿园覆盖率达100%，公办幼儿园在园幼儿占比达50.39%，室外游戏场地生均面积、生均建筑面积达标比例均为100%。全县幼儿园图书共计44812册，生均12.05册。全县幼儿专任教师与幼儿比为1：12.27；全县44所幼儿园148个班班额合格班级数130班，总体班额合格率为87.84%。以1所省级示范幼儿园为龙头、7所乡镇中心幼儿园为骨干、28所村公办幼儿园为主体、8所民办幼儿园为补充，在全省率先实现“一乡一公办”“一村一幼”的目标，形成了覆盖城乡、布局合理、公平普惠的学前教育发展格局。
队伍建设有“广度”。为确保教师队伍的专业性，通过公开招聘、特岗计划、培训转岗等途径，2020年以来共补充幼儿教师41人，通过国培、省培、州培、县培、东西部协作、教育部东西连片帮扶等项目，对幼儿园教师开展全员培训，全面提升教师素质。2020年以来共培训幼儿教师1.12万人次，人均每年培训达90学时以上，全县303名幼儿园园长、教师持证上岗率达100%。通过完善幼儿园园长和名园长、名教师、名班主任的选拔、任用、交流机制，强化后备人才梯次配备。截至目前，全县共有省州县级名园长、名教师、名班主任、学科骨干、学科带头人158名。
内涵提升有“厚度”。结合县域学前教育实际，印发《牟定县学前教育保教常规管理细则》等文件，推行“幼儿园办园十个行为规范”，遵循幼儿身心发展规律，树立科学保教理念，杜绝“小学化”倾向。针对学前教育体量增长快、城乡分布广、质量不均衡等问题，创造性构建“县—乡—村”三位一体管理体系。突出共同发展，强化教研建设，开展跟岗研修、观摩研讨、主题教研、技能竞赛等主题活动148次，参与教师1652人次。全面推进幼儿园、小学入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡，幼小协同长效机制逐步建立。成功举办云南省学前教育“一村一幼”现场会，全省129个县市领导、专家、园长200余人到牟定各级各类幼儿园参观学习。（素材来源：中国网）
