教师职业道德简称师德，师德是教师职业的灵魂，是教师最重要的素质，是教师执教之本。为进一步贯彻落实《教师法》《中小学教师职业道德规范》《公民道德建设实施纲要》《楚雄州教职工七条禁令》《牟定县师德规范五严禁》，加强我校教职工的职业道德建设，提高教职工的思想政治素质，激励广大教职工爱岗敬业，为人师表，教书育人，进一步增强教职工职业道德考核的公正性、客观性，我校重新制订教职工职业道德考核方案。
一、指导思想
以《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）为依据，建立师德考核长效机制，不断提高教职工职业道德水平，做人民满意的教师，建人民满意的学校，办人民满意的教育。
二、考核内容和标准
以2008年修订的《中小学教师职业道德规范》为主要内容和标准。
三、考核对象
我校全体在职在编教职工。
四、考核细则
（一）爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。（15分）
1、在课堂、公共场合及网络上（通过微信、微博、QQ、陌陌等）散播违法、虚假言论，每发现一次扣5——10分；
2、随意诋毁和违反国家政策，在学生中散播落后消极思想和言论，每发现一次扣5——10分
3、参加政治学习，缺席一次扣1分，迟到或早退一次扣0.5分。政治学习不记笔记或记录不完整，扣0.5——1分 ；
4、无故不参加公益活动和社会活动，不参加学校组织的活动，每次扣1分；
5、为泄私愤，以造谣中伤、污蔑诽谤等方式乱举报同事或学校领导，扣10——15分；
6、参加赌博、迷信等活动，每发现一次扣5——10分；
7、不按要求按时完成学习心得及论文等相关材料，每缺一项扣1分；
8、蓄意挑拨、煽动或组织教师、家长无理上访的，扣5——10分；
9、以无理取闹和暴力等非法方式表达诉求，越级上访的，扣10——15分；
（二）爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。（15分）
1、无正当理由，不服从学校工作安排，或用不负责任的方式消极拒绝工作安排的，扣5——10分；
2、出现有损学校利益的言行，上班或上课时间做与本职工作和教学无关的事情，工作情绪化，语言行为冲动，对工作造成影响，见到有损学校利益的事情采取事不关己的态度，每次扣3——5分；
3、利用上班时间玩电脑游戏、上网聊天、赌博、打牌的每次扣2分；
4、常规检查总评为中的扣2分，为差的扣5分；
5、上课时随便走出教室或在教室内接听或拨打电话，每次扣2——3分；
6、无故缺课按旷工论处，每次扣10——15分；
7、课堂组织不力，课间疏于管理而造成学生伤害，情节较轻的扣3——4分；情节较重的，翻倍扣分；
8、因教师原因造成学生辍学的，每流失1人扣3分；
9、值日、值班不到位，造成安全事故和学校财产损失的，情节较轻的，扣3——5分；
10、对教学工作敷衍了事，导致教学效果较差，低于同年级同科目平均分10分及以上的，每科次扣4——8分。
（三）关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。（20分）
1、偏爱优生，歧视差生，随意把学生赶出课堂，如发生此类行为一次扣5分。
2、擅自停课、随意放假，或将有过错学生赶回家，擅自剥夺学生在校学习和参加活动权利的；扣10——15分
3、由于方法不当导致所负责学生发生出走、自杀、自残、违法犯罪等恶性事件的；扣5——10分
4、体罚或变相体罚学生，讽刺、挖苦、歧视学生。指使或教唆学生体罚学生。如发现或有人举报，经查实，一次扣10分。情节恶劣造成严重后果的由本人承担一切责任，师德考核定性为不合格。
5、不与家长联系，不积极进行家访，每学期联系或者走访不足50%的学生家庭，扣1——3分。（4分）
6、在工作岗位遇到涉及学生人身安全的紧急情况，未及时采取措施，保护学生人身安全或不维护学生正当权益，扣10——15分；
7、不严格执行学校作息时间，提前上课或延时放学，或放学后留学生作业、背书等，每发现一次扣2——5分；
（四）教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。（15分）
1、压制学生创造性精神和全面发展，无故不让学生参加各类学校活动，每次扣2——5分；
2、作业过多，加重学生课业负担或布置学生做惩罚性作业，每发现一次扣2——3分；
3、以分数作为评价学生的唯一标准，公开排列学生的成绩名次，或以学生成绩高低进行座位安排，每发现一次扣2——3分；
4、对学生疏于管理，导致班风、学风差，学生思想品质败坏，造成不良影响，扣3——6分；
5、私自调课，或不按照课表开齐上足课程，每发现一次扣3——5分；
6、节假日擅自组织学生集体补课，扣5——10分；
（五）为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利（25分）
1、浓妆艳抹，穿奇装异服、拖鞋、无袖衣、大短裤进教室、办公室，每发现一次扣1——2分；
2、体育教师穿高跟鞋、凉鞋、拖鞋上课，每发现一次扣1——2分；
3、酒后进入教室，喝酒闹事、误事，本条不得分；
4、在教学区域内抽烟，每发现一次扣4——8分
5、要求或变相要求学生家长为教师办私事的，每发现一次扣1——2分；
6、向学生或家长索要或变相索要财物，接受学生及家长宴请、礼品或有其他谋利行为的，每发现一次扣1——2分；
7、在给学生调位、安排学生干部、评先推优等过程中借机向学生或家长谋取私利的，每发现一次扣1——2分；
8、把学校的公物据为己有，不爱护自己使用的办公电脑、教学仪器及其他公物，扣2——3分；
9、擅自向学生、家长推销书籍报刊、教辅资料或其它商品的，扣5——8分；
10、同事之间挑拔离间、搬弄是非，在校内吵架一次扣3—5分；
（六）终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平（10分）
1、无故不参加继续教育，不按规定完成继续教育学时，每次扣3分；
2、无故不参加教科研活动，不认真完成听课学习任务的，每次扣2分；
3、外派学习或培训，无故不参与，或学习培训过程中不认真、不遵守相关纪律要求而被通报批评的，每次扣3——6分；
4、不积极参与课堂教学改革，对课改工作抵触、应付、敷衍塞责，扣3——5分；
（七）凡有下列情况之一的，实行一票否决，师德考核等次定为不合格：
1、以不正常方式表达诉求，散布损害学校和教职工利益、声誉的言论，故意不完成教育教学任务，干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的；
2、对教学工作不认真负责，上课该讲授的内容不讲授，留到课后进行有偿家教谋取私利的；
3、以获取利益为目的，推荐、暗示学生接受有偿家教或到社会培训机构学习培训的；
4、工作日未经批准在校外社会培训机构兼职、兼课的；
5、无正当理由，拒不承担正常工作任务的；
6、在招生、考试、评估考核、职称评聘中弄虚作假、营私舞弊造成不良后果的；
7、组织、怂恿学生考试舞弊的；
8、体罚或变相体罚学生，影响恶劣的；
9、歧视、侮辱学生，影响恶劣的；
10、在学校向学生宣传邪教思想的；
11、在学校散布反动言论，或向学生传播有害身心健康的思想和信息的；
12、组织、诱导学生参加非法组织，参与“黄、赌、毒”和邪教、迷信活动的；
13、未经批准擅自组织学生参加校外集会或商业性活动的；
14、以盈利为目的，向学生推销或代购教辅资料和其它商品的；
15、向学生和家长索要或变相索要财物、收受学生和家长贵重财物的；
16、擅自停课、调课或请人代课的；
17、在课堂上吸烟或酒后上课以及喝酒闹事、误事的；
18、工作时间打牌、炒股、玩游戏的；
19、违反法律法规受到刑事或党纪、政纪处分的；
20、因工作失职，导致恶性事件的。
21、发生不正当男女关系、师生关系等有违社会公德行为，或参与色情活动的；
22、其他严重违反师德规范，造成不良影响和后果的。
（八）加分：
1、被省州县镇（校）评为 “最美母亲”、“最美教师”、“师德标兵”、“最美家庭”的教师，分别加4分、3分、2分、1分；
2、因事迹突出，被省州县文明委表彰奖励的，分别加4分、3分、2分；
五、考核程序和方法
职业道德考核与年度履职考核、奖励性绩效工资考核结合进行。
（一）成立考核小组
学校成立考核小组，负责组织实施考核工作。考核小组成员由学校领导、年级主任以及教师代表、党员代表组成。
（二）评分办法
个人自评占20%，年级组考评占30％，学校考核评分占50%。
（三）综合评定
学校考核小组结合教职工平时的师德表现，实行平时检查与集中考核统一，力求做到考核公平、严格、有序，对每位教职工作出客观评价，并提出考核等次意见。
（四）考核情况公示
学校考核小组向被考核教职工反馈考核结果，考核拟定等次在本校范围内进行公示，公示无异议后确定考核等次。教职工对考核结果有不同意见的，可以向学校考核小组申请复核或向学校主管部门申诉。考核结果报县教育体育局认可后存入教师个人档案。
六、考核等次
教职工职业道德考核结果定量和定性相结合，考核得分作为定性考核结果优秀、合格、不合格等次的依据，60分以下为不合格，优秀比例按照教育体育局文件确定。
七、考核结果的使用
（一）教职工职业道德考核得分按照10%折算后，作为教职工年度履职综合考核方案中“政治思想以及职业道德”部分的得分。
（二）考核结果作为职务评审、岗位聘任、绩效工资发放、表彰奖励等的重要依据。
（三）考核等次优秀的，年度履职综合考核方可定性为优秀等次；考核为优秀者，在专业技术职务评审、岗位聘任、表彰奖励时，同等条件下优先考虑。
（四）考核不合格的，年度履职综合考核定性为不合格；当年不得晋升专业技术职务，不得参与评优选模。按有关规定扣发绩效工资，必要时可调整岗位。教职工违反《中小学教师职业道德规范》情节严重，造成恶劣影响的，应给予党纪政纪处分或者撤消教师资格、解聘。
八、补充说明
（一）本方案中未规定的或与教育体育局、人事劳动和社会保障局有关文件冲突的，以教育体育局、人事劳动和社会保障局文件规定为准。
（二）工人按照教师进行师德考核。
（三）本方案由牟定县茅阳第二小学负责解释。
牟定县茅阳第二小学
2022年8月28日
（此件公开发布）
