张汝银委员：
你在县政协十届五次会议上提出的“关于加强中小学生心理健康关心关爱的提案”，交由我单位办理，现答复如下：
一、机制深化，制度化协作
为了全面加强和改进新时代学生心理健康工作，提升学生心理健康素养，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，成立了牟定县学生心理健康教育指导中心，办公室设在县教育体育局青少年活动中心，职能职责涉及10多个部门。
根据国家部委、省州县文件精神，结合我县学生心理健康实际，由县教育体育局牵头出台了《牟定县全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动具体措施》2026年任务清单及《关于建立牟定县学生心理健康医校协同工作机制的通知》。健全医校协同长效机制，提升学生心理健康服务专业化、规范化水平，有效预防和减少学生心理行为问题，切实守护青少年身心健康成长。
二、聚焦重点，扎实推进落实
由县委教育工作领导小组秘书组牵头，进一步健全了由教育、卫健、宣传、网信、公安、民政、财政、人社、文旅、团委、妇联、残联等多部门参与的全县心理健康教育工作联席会议制度，明确了议事规则和各部门职责，初步形成了“政府主导、部门协作、学校主阵、社会参与”的工作格局。
一是制定了《牟定县全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动实施方案》2026年任务清单，在3月底前完成征求意见并印发实施，方案中明确各部门的职责分工，做到多方联动，职责明确，形成合力，全方位多角度开展学生心理健康工作。
二是推动医教协同落地。与牟定县卫生健康局共同制定了《关于建立牟定县学生心理健康医校协同工作机制的通知》，进一步明确了县人民医院的职责，开通了学生心理危机转诊“绿色通道”。由县卫生健康局和教育体育局联合成立了县级心理健康服务指导中心，分工明确，职责分明，形成了完善的学生心理健康教育、干预、转介机制，确保危机学生“转得出、接得住、帮得好”。
三是加大专职教师配备力度。近两年通过公开招聘、人才引进等方式，目前全县共有专职心理健康教师5名。全县城区义务教育学校除茅阳二小以外均已配备专职心理健康教师，其余学校的专职心理健康教师配备，县教体局已向县人社局、县委编办积极申报，力争在2026年12月前全县中小学按要求配齐专职心理健康教师。
四是实施分层分类培训。将心理健康教育纳入教师继续教育必修模块，教体局启动“心理健康教育教师能力提升工程”，对全县现有心理健康教师、班主任、分管心理健康副校长进行全员轮训，截至目前，已举办县级骨干教师培训班1期，培训360人次。深化家校社协同，开展“家长心理健康教育大讲堂”活动，普及心理健康知识，提升家长识别、应对子女心理问题的能力。2026年2月组织了家长讲座3场次，覆盖家长1300人次。
五是完善激励保障机制。在《牟定县全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动实施方案》中专门制定了心理健康教师在职称评审、岗位晋升中的倾斜政策，明确心理辅导课时计入工作量，保障其与主科教师同工同酬，增强岗位吸引力。
六是常态化开展心理测评与建档。2025年11月，利用楚雄州教体局提供的师生心理健康筛查平台，对全县师生进行了心理筛查，掌握了师生的心理健康状况，今后，我县将继续依托专业机构或县级心理健康服务指导中心，拟于每年开展一次全县师生心理健康状况普查，持续完善更新“一生一档”的心理健康档案，对筛查出存在心理困扰的学生，实行“一生一策”跟踪干预，严格保护学生隐私。
七是完善激励保障机制。在《牟定县全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动实施方案》中专门制定了心理健康教师在职称评审、岗位晋升中的倾斜政策，明确心理辅导课时计入工作量，保障其与主科教师同工同酬，增强岗位吸引力，从而吸引更多的人参与学生心理健康工作。
三、下一步工作打算
下一步，我们将坚持问题导向，持续抓好牟定县2026年学生心理健康工作任务清单的跟踪问效，确保事事有人抓、件件有着落，强化督导评估，我局将以您的提案为契机，以更加务实的作风、更加有力的举措，不断推动全县心理健康教育工作迈上新台阶。
感谢您对全县未成年学生心理健康成长的关心和支持，希望在以后的工作中各部门形成工作合力，持续做好青少年学生的心理健康教育工作，同时也希望您继续关心和支持全县教育工作。
牟定县教育体育局
2026年6月30日
