在牟定县高素质农民新型经营主体数字化能力提升专题班教室，凌晨的灯光驱散了秋夜的微凉。百名新农人中，有人埋头打磨直播脚本，有人举着补光灯拍摄农特产品短视频，有人对着手机屏幕反复校准剪辑细节……这幅热火朝天的学习场景，勾勒出牟定县乡村人才培育从“要我学”到“我要闯”的生动图景。
今年以来，牟定县农业农村局紧扣农村新产业、新业态发展需求，以“千名新媒体人才培训行动”为抓手，从“精准问需、创新方法、搭建平台”三端发力，打造楚雄州首个“直播小院”，探索出一条“需求导向、学用融合、成果转化”的乡村人才培育新路径。
精准问需：从统一派单到点单定制
“培训内容能不能根据我们的需求来？”这是牟定县农业农村局在调研中听到最多的声音。为让培训真正“解渴”，县农广校变被动安排为主动问需，构建“线上+线下”双渠道调研体系。通过政府网站、“牟定三农”“七彩云端”等新媒体、新农人微信群等渠道开展问卷调查，精准收集新型经营主体、返乡创业青年、种植养殖大户的技能诉求；依托80余名“金草帽”农业专家服务团队，深入全县89个行政村发放问卷，面对面倾听农户、合作社负责人的实操需求。
经过对3000余份有效问卷分析发现，65%的学员迫切希望掌握直播带货、电商运营、短视频剪辑等数字化技能。据此，牟定县建立“新农人直播人才数据库”，为学员量身定制“培训菜单”，从直播账号搭建、脚本撰写到产品转化率分析，学员可根据自身基础“点单选课”。“这次培训我先填了需求问卷，选了最想学的视频拍摄和脚本设计。我一个60后‘直播小白’，现在也能对着镜头介绍喜鹊窝酒！”江坡镇普村村委会书记高永生拿着刚剪好的短视频，难掩兴奋地说：“回去就把村里有基础的人组织起来，让江红李、喜鹊窝酒通过直播走出大山。”
创新教法：从被动听讲到主动实操
“大家看这紫玉米，颗粒饱满、口感柔糯，都是咱牟定本地种的生态好货……”在培训直播演练室里，牟定秦天农副产品经营部负责人秦继云正对着镜头练习，助教老师在旁实时指导：“眼神再聚焦一点，把生态种植的卖点说得更具体些。”
这是牟定县创新“1+3+1”授课模式的缩影，每堂课配备1名主讲、3名助教、1名农广校督学老师，形成“讲、练、评、督”闭环。主讲老师搭框架，围绕直播“人、货、场”搭建、选品逻辑、镜头语言等核心内容，开展模块化、系统性讲解；助教老师抓细节，全程穿梭于学员间，提供一对一辅导，在分组模拟直播时实时纠错，引导学员互评互学，让课堂从听理论变为练实操；督学老师保质量，动态调整教学节奏，建立学员档案跟踪进度，为掌握不扎实的学员协调“二次辅导”。
“我们把80%以上的课时留给实操，培训结业不是看笔记写得好不好，而是看直播能不能卖出货。”县农广校负责人介绍，学员需提交农产品销售策划书，并通过“丰收节直播大赛”检验成果，确保“学一点、会一点、用一点”。秦继云感慨：“以前不知道直播后要复盘，现在学会了看转化率、调话术，课后直播的订单量比培训前翻了两番！”
搭建平台：从学会技能到实现增收
“培训结束不是终点，能靠直播赚到钱才是真本事！”羊泉腐乳电商主播谷金诺的心声，道出了新农人的共同期盼。为避免培训“一阵风”，牟定县打造楚雄州首个“直播小院”，构建“培训—实践—增收”全链条成果转化平台。
在资源对接上，牟定县主动出击，一方面与抖音、快手、拼多多等主流电商平台沟通协作，以“直播小院”为主体，为学员争取到流量倾斜、佣金减免、平台培训等专属扶持政策；另一方面通过政企联动，推动“直播小院”与农产品加工龙头企业、专业合作社等签订长期供货协议，建立涵盖粮油、果蔬、调味品等品类的标准化选品库，彻底解决学员“想直播却无好货可卖”的难题。同时，针对物流时效、售后保障等问题，“直播小院”引入本地物流公司入驻，设置专属发货点，建立“直播下单—即时分拣—当日发货”的闭环服务体系，既保证了农产品的新鲜度，也提升了消费者购物体验。
如今，“直播小院”已成为新农人闯市场的“孵化器”。学员王艳花通过“花嬢嬢”直播账号将家乡的火腿卖到了全国，单场直播销售额突破1万元。蟠猫乡的邓应灿通过短视频推广带动全村核桃销量增长30%。截至目前，牟定县农业农村局已开展新媒体直播人才培训21期，覆盖900余人次，逐步实现89个村（居）委会有网红、771个自然村有主播的全域覆盖目标，越来越多农民从“面朝黄土背朝天”的种植户转型为“指尖敲出致富路”的新农人。（通讯员 伍承艳）
