各乡镇中小学、县直属学校、民办幼儿园：

经研究决定，现将《牟定县中小学优秀教研组备课组考核评比方案（试行）》印发给你们，请按要求遵照执行。

牟定县教育体育局

2023年11月17日

（此件公开发布）

牟定县中小学优秀教研组备课组考核评比方案

为有效落实牟定县2023年教学质量分析会会议精神，促进教研活动的正常开展，不断提高教师的教学能力和研究水平，推进课堂教学改革进程，增进教师之间的合作交流，发挥整体效能，使教研组、备课组真正成为“群体合作的学习型组织，行为改善的实践共同体”，特制定优秀教研组、备课组评比方案。

一、指导思想

加强学校教研组、备课组的教学研究，强化教研组、备课组的建设，增强教研组、备课组的活动成效，及时总结推广教研组备课组的经验，促进全县教育质量全面提升。

二、评比内容

（一）队伍建设

1. 全组教师为人师表，教书育人，无违反师德规范的行为。

2.有明确的教研组、备课组建设目标并获得认同；教研组、备课组长有一定的威信，组内成员团结和谐。

3.组内师徒结对活动有具体措施和实效，新教师进步明显，师徒结对有记录。

（二）教研及备课管理

1. 开学制定切实可行的教学、教研、备课计划，其中有对教学工作、教学常规等的检查，期末有学期工作总结。

2. 教研活动、集体备课正常开展，富有成效。活动前有计划，活动中有记录，活动后有总结。

3.对本学科教学质量有具体目标，每学期召开一次质量分析会，对教学质量的分析具体，措施有力。

4.教研组、备课组档案、资料健全。

5.能按时、高质量完成上级部门布置的其他工作。

（三）教学研究

1.定期开展集体备课，有过程，有记录，实现资源共享。

2.积极参加各级研训活动，在校、县级及以上各类教研、培训中承担公开课、讲座、经验介绍等。

3.有县级以上课题立项，认真开展研究并及时结题。

（四）教学水平

1.学科教学质量良好。

2.积极撰写教研论文、教学总结、教学反思、教学案例等。

3.扎实开展课后服务，有计划的组织学生参加各级各类竞赛活动。

4.对学生学习情况的分析研究有措施、有过程记录，对学困生和特长生的分层指导有计划，有成效。

三、评比程序

各教研组、备课组根据考核表准备过程材料，开展自评，并申报至学校教学分管部门后组织评审小组进行复审，如果达不到基本条件，将没有资格参评县级优秀教研组、备课组的评比。达到基本条件的教研组、备课组，先由组内开展自评，再由学校在校内初评后上报教研师训中心教科室进行复评，最后与全县各中小学上报的教研组、备课组对照评比进行终审评定后在全县的年度教学工作会上给予表扬（表扬比例严格按照当年局党组会议确定的比例为准）。组内人员有违反师德行为的一票否决。

四、评选标准

终审评定优秀教研组、备课组的评审组成员由教研师训中心教科室教研员组成，评选考核见附件。

附件：1.牟定县中小学优秀教研组考核表

      2. 牟定县中小学优秀备课组考核表