牟定县职业高级中学2022年中等职业教育招生工作方案

根据《楚雄州教育体育局关于做好2022年中等职业教育招生工作的通知》（以下简称《通知》）精神，今年继续实施义务教育职教班招生工作，为细化工作目标，推动工作落实，保完成2022年中等职业教育招生任务，制定本方案。

一、领导机构

为加强中等职业教育招生工作的领导，统筹协调2022年中等职业教育招生工作，现调整充实牟定县职业高级中学招生工作领导小组成员。

组 长：张政田 牟定县职业高级中学校长

副组长：陈 江 牟定县职业高级中学副校长

成 员：陈杰鑫 牟定县职业高级中学副校长

              董    成 牟定县职业高级中学副校长

             李显军 牟定县职业高级中学总务主任

             毕   江 牟定县职业高级中学纪检监察主任

             全体教职工

领导小组下设办公室在行政办公室，由陈江担任办公室主任，负责招生的日常工作，加强组织领导，明确工作职责，制定具体措施，将招生任务分解到人，责任落实到人，确保完成2022年中职招生任务，领导小组各成员按相关职能做好工作。

二、指标任务

三、政策措施

统一进行招生宣传。2022年中职招生宣传时间全县统一为4月11日至13日，按小组共同前往初级中学开展招生宣传工作，不得单独行动，并提前与初级中学做好对接。宣传工作要做到统一宣传内容、统一宣传时间、统一宣传人员、统一进行培训、统一进行宣传解答，出发前组织各招生组做好招生宣传培训工作。

四、工作要求

（一）要深入细致，做好招生宣传工作

认真组织开展好4月义务教育职教班宣传期，以及5月“职业教育宣传月”、“5月第二周“职业教育活动周”活动，充分利用报刊、电视、广播、互联网等宣传媒体，广泛开展职业教育宣传，突出做好中职教育招生宣传，做到政策宣传进校园，招生宣传到学生，充分尊重学生及家长意愿，确实维护学生及家长的知晓权。要创新招生宣传方式，多渠道多途径展示职业教育风采，做好职业教育资助和优惠政策、专业优势、就业方向、职业院校技能大赛、升学渠道等宣传解读工作，提升职业教育吸引力和社会认可度。要针对有就读中高职学校意愿的学生，实施精准宣传，做好政策解答，不搞大水漫灌。

（二）要全力以赴，落实控辍保学责任

我校把控辍和招生放在同等重要的位置，作为学校生存和发展的首要，建立健全控辍保学的强效和长效机制，强力实施控辍保学制度。加强与初级中学的沟通，及时互通送读学生在校动向，做到双方数据共享，送读学生一旦出现流失现象，要第一时间通知初级中学，双方配合共同做好流失学生思想工作，及时参与劝返。坚持因材施教，在开齐开足义务教育相关课程的同时，有针对性、趣味性、实用性地开设部分职业技能教育课程，并有计划地组织好文体活动和社团活动，培养学生的职业教育兴趣和认同感；要把每一名送读学生的控辍保学责任明确到校领导、中层干部、班主任、普通教师，从招进学校开始，对新生的家庭、思想、生活、学习等情况进行全方位跟踪，帮助解决实际困难和问题，加强人文关怀；将学生的包保责任落实情况与每一位教职工的绩效挂钩，实行巩固为零一票否决制度，通过引导学生接受和认同职业教育，使学生招得来、留得住、能成才。

（三）要加强管控，确保学生身心安全

学校严格实各级疫情防控指挥部关于新冠肺炎疫情防控的各项规定，做好全年中职招生各环节疫情管控工作。进入学校开展中职招生宣传的教师，要主动出示健康码和行程卡，配合学校开展登记和测体温，呈红码或黄码者、有发热咳嗽（体温高于37.3℃）并有呼吸道等相关症状者一律不得参加招生相关工作。送读期间，学生家长原则上不得进入校园。学校要压实疫情防控主体责任，实施校园网格化管理，合理安排学生校内作习时间，优化校舍资源配置，杜绝人为造成大班额和个别宿舍特别拥挤的情况。要做实送读学生健康监测，引导学生在校期间树立安全意识、规范佩戴口罩、保持安全距离。要落实校园安全6T工作制度，加强人防、物防、技防，分解细化学校安全工作举措，落实学校食品安全、疫情防控安全、师生管控安全、校园周边安全、交通出行安全等制度，确保师生生命财产安全。

（四）要严肃招生纪律，规范办学秩序。

认真贯彻落实《云南省教育厅关于进一步加强和规范中等职业学校招生工作的通知》（云教发【2018】30号）精神，要加强对中职学校招生办学行为的监管，切实落实职业学校招生工作“五个统一”（统一确定招生学校、统一编制招生计划、统一开展招生宣传、统一组织志愿填报、统一组织录取），“十个严禁”（严禁不具备办学资质的中等职业学校或其他机构招生、严禁虚假宣传欺骗误导学生行为等）和“五个加强”（加强招生行为监管、加强招生服务工作、加强招生目标管理、加强招生督查通报、加强招生考核奖惩）的要求，进一步规范招生行为。要规范中职教育招生办学秩序，严厉打击有偿招生、以生招生、中介招生、买卖生源、虚假宣传、欺骗学生、违规合作办学等行为。

（五）要精心组织教育教学，落实立德树人根本任务

管理模式。学校要根据学生的兴趣爱好和报读专业统一编班，选择责任心较强的教师担任班主任工作，与全日制在校中职学生同步管理。

教学组织。学校要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。在完成义务教育阶段课程教学的基础上，坚持因材施教、实用有用、直观有趣的原则，有针对性地开设部分职业技能教育课程，激发学生对职业教育的兴趣和认同感，坚定读完职业学校的信心。

学生学籍。春季学期送读中职学校学生的学籍和档案仍保留在原就读初中学校，职业学校独立建立就读学生花名册，关爱关心，随时关注，做好控辍保学工作，待秋季学期开学后迅速组织学生注册中职学籍。

毕业证书。春季义务教育职教班学生在县职业中学完成义务教育阶段的学习并参加完学业水平考试后，由原就读初中学校按规定打印义务教育证书并发放。

五、招生巩固考核

为进一步巩固招生成果，扩大发展规模，扎扎实实的开展好招生巩固控辍保学工作，坚定招生巩固控辍保学工作是我校工作重中之重的地位不动摇。把招生和控辍目标分解到每一个招生组和每一位组员，做到思想认识到位，组织领导到位，工作力度到位。

学校将招生和巩固工作纳入个人年度目标责任考核。

分值计算：

招生工作10分：5分为参与招生的基础分，5分为招生组完成招生指标目标数的招生分。

巩固工作20分：小组内包保巩固10分，其中5分以完成学校安排的包保工作基础分，另外5分则为完成组内分配包保的巩固目标数得分。高一高二包保工作各占5分，合计10分。