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解读《关于进一步加强和改进新时代中小学德育工作的实施方案》

索引号:11532323015172622Y-/2022-0204011 公文目录:政策解读 发文日期:2022年11月04日 主题词:公开 文  号:便笺,无文件号 成文日期:2022年11月04日

一、为什么要加强和改进新时代中小学德育工作?

为深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,加强和改进新时代牟定县中小学德育工作,进一步落实立德树人根本任务,充分发挥德育在促进学生成长和推动学校发展中的重要作用,大力培育和践行社会主义核心价值观,不断提升德育管理队伍的工作水平,构建更加完善的校内外德育网络和评价机制,创新德育工作方法,切实加强和改进中小学德育工作,努力培养德、智、体、美、劳全而发展的社会主义建设者和接班人。

二、加强和改进新时代中小学德育工作的根本任务是什么?

坚持德育为先、育人为本,牢牢把握新时期学校德育工作的正确方向,创新工作手段和方法,注重开展体验教育、养成教育和社会实践活动,引导学生在学习道德知识的同时,自觉遵循道德规范。

三、加强和改进新时代中小学德育工作重点有些什么?

一是深入开展社会主义核心价值观教育。落实“24字社会主义核心价值观”进校园、进课堂、进学生工作,大力宣传先进模范事迹,及时表彰校园好人好事。

二是切实加强时事政治教育。将义务教育《道德与法治》、高中《思想政治》等学科教学和国旗下演讲、班(团、队)会活动中。通过校园广播、电视及电子屏幕等形式播放时政新闻。三是全面推进“立德树人”教育。

四、如何拓宽德育工作渠道?

发挥学科教学的德育功能。积极开发和有效利用地方课程和学校课程,丰富学校德育资源,重视学科德育精品课程展示。发挥校园文化的德育功能。深入开展“绿美校园”创建,精心打造优美校园环境,努力把校园建设成为“环境整洁、景观协调、植被优美、文化多元”的美丽校园,充分发挥校园环境对人的教化作用。发挥社会实践的德育功能。把社会实践列入学校教学计划,定期组织学生开展社会考察、专题调查、志愿者服务和社会公益活动等,确保学生每学年都有时间参加社会实践活动。

五、如何加强德育工作队伍?

一是强化教师队伍建设。强化校长作为学校德育工作第一责任人意识,督促中小学校长切实肩负起德育工作的领导责任。加强师德师风建设,全面提高广大教师教书育人的能力。二是强化德育干部队伍建设。教育行政部门要配齐配好专职德育干部,中小学要选拔工作热情高、创新能力强、善于做学生思想工作的优秀教师担任学校德育干部。三是强化班主任队伍建设。强化班主任作为学校德育工作的主力军意识,健全完善班主任选聘、培训、管理、考核、奖励机制,挑选思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。在奖励性绩效工资、职称(职务)晋升、评优评先等方面,向班主任倾斜。四是加强校外辅导员队伍建设。壮大校外辅导员队伍,积极聘请公安干警、司法干部、社区干部、“五老”人员以及群团组织干部等担任中小学校外辅导员,帮助中小学做好学校德育工作。健全中小学法制副校长制度,促进学校法制工作有序开展。

六、如何健全完善德育工作机制?

一是加强学校德育主阵地建设。强化学校德育主阵地作用,切实肩负起教书育人责任,引领学生健康成长。二是有效提高家校共育水平。健全家访制度,每学年对学生的家庭访问不少于一次。组织班主任和任课老师开展集体家访,与家长共同做好孩子教育工作。三是加大校外德育基地建设。县教育体育局和中小学要进一步密切学校教育与社会教育的联系,积极利用各类校外教育基地,开展丰富多彩的教育活动。

原件:《关于进一步加强和改进新时代中小学德育工作的实施方案》



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