为积极响应国家职业教育改革、产教融合及乡村振兴战略部署,深入贯彻党的二十大精神及习近平总书记考察云南重要讲话精神,全面落实县委、县政府《新媒体助力乡村振兴“一校两基地”建设工作方案》要求,充分发挥牟定县职业高级中学(以下简称“牟定职中”)在服务地方经济社会发展中的主阵地作用,特制定本发展规划方案。
一、指导思想与发展目标
(一)指导思想
坚持立德树人根本任务,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,深化产教融合、校企合作。以新媒体电商产业为引擎,紧密对接牟定县腐乳、特色农副产品、彝绣文创等核心产业需求,推动职业教育与区域经济、乡村振兴同步发展。
(二)总体目标(至2027年)
1.建成特色鲜明的“一校”
将电子商务(含直播电商服务)专业打造成为州级特色优势专业,带动计算机应用、汽车运用与维修、建筑工程施工等专业协同发展,形成以电商为核心的专业群。职教高考升学率显著提升,学历教育与技能培训并重发展,学校综合实力和区域影响力大幅增强。
2.建成高水平的“两基地”
(1)新媒体人才培训基地:建成设施先进、功能完备的县级新媒体人才培训中心,形成分层级、模块化的培训体系,成为牟定及周边地区新媒体人才输出的核心枢纽。
(2)新媒体电商孵化基地:建成服务完善、运营高效的电商企业孵化平台,成功孵化初创电商企业/团队2至3个,培育年销售额超100百万元的本土电商主体2个以上,成为牟定特色产品上行和品牌塑造的重要推手。
3. 实现深度融合
形成“专业教学-技能培训-创业孵化-产业服务”一体化发展的良性循环,深度融入牟定县乡村振兴产业链、供应链、价值链,显著提升服务地方经济社会发展的贡献度。
二、核心任务与重点工作(2025-2027年)
(一)聚力内涵建设,打造特色鲜明“专业特色明显的职业学校”
1. 做优做强电子商务专业群
(1)升级专业(2025)。巩固现有电子商务专业,高标准开设“新媒体电商+供应链管理+创新创业”专业群。动态优化专业人才培养方案,将牟定腐乳、农特产、彝绣等本地元素深度融入课程内容。
(2)深化产教融合(2025-2026)。与省级优质院校、知名电商平台(如淘宝、抖音、快手等)、本地龙头企业(腐乳协会、彝绣企业等)建立深度合作关系。共建“腐乳文化直播间”、“彝绣文创直播间”、“农副产品直播间”等校内生产性实训基地。引入企业真实项目进课堂,推行“工学交替”、“现代学徒制”。
(3)提升师资队伍(2025-2027)。实施“电商名师工程”。引进具有丰富实战经验的企业导师1-2名。选派骨干教师到头部电商企业、合作院校研修,培养“双师型”教师比例达60%以上。建立“企业导师工作室”,常态化开展教研活动。
(4)升级实训条件(2025):对标行业前沿,在明汇楼3-4层高标准建设专业直播间(含虚拟演播厅)、电商摄影棚、商品视觉设计室、数据分析室、电商运营模拟中心等。确保设备先进、环境一流。
2. 协同发展支撑专业
(1)汽车运用与维修(2025-2026)。深化与云南现代职业学院合作,共建高标准汽修实训基地。积极承接公务车辆维保业务,推进“校中厂”模式。重点加强新能源汽车维修方向建设。
(2)计算机应用(2025)。强化数字媒体技术、网络技术、数据分析等方向教学,为新媒体运营、电商平台维护、大数据分析提供技术支撑。与电商专业紧密协同,培养复合型人才。
(3)建筑工程施工(2025-2026)。积极对接“3+2”中高贯通培养模式合作院校,提升专业办学层次。利用劳动实践基地,融入乡村建设、民宿改造等元素,拓展服务面向。
(4)劳动实践基地(2025-2027)。配合县教体局,推进全县中小学劳动实践基地的建设,开发与乡村振兴、现代农业科技、传统手工艺(如彝绣基础)相结合的特色实践课程,培养学生劳动精神和实践能力,同时为电商产品提供源头体验素材。
3. 创新人才培养模式
(1)学历教育多元升学(长期)。强化职教高考辅导,优化课程与复习策略,提升本科上线率。拓展与更多高职院校的“3+2”五年一贯制、“3+4”中本贯通等中高职衔接项目,畅通升学渠道。
(2)技能培训扩容提质(长期)。面向社会人员、返乡青年、合作社成员、企业员工等,大力开展新媒体电商运营(直播、短视频、店铺运营)、农产品电商、彝绣电商等短期技能培训(含线上)。开发标准化、模块化培训课程包。
(3)在职教育精准服务(2026)。对接本地企业需求,定制开发新媒体营销、数字化管理等在职继续教育课程包。提供成人学历教育咨询与支持服务。
4. 强化招生与品牌宣传
(1)精准宣传(持续)。 制作凸显“一校两基地”特色、专业优势、实训条件、成功案例的宣传材料(短视频、图文、手册)。利用学校微信公众号、县级媒体平台进行立体化传播。
(2)深入生源校(持续)。组建招生宣讲团,深入县域内各初中开展政策解读、专业介绍、职业体验活动。举办校园开放日,展示实训基地和教学成果。
(3)拓展渠道(2026)。在“州县一体化”办学思路的指引下、加强与周边县市、县域企业合作,开展联合招生、订单培养。
(二)赋能人才培育,建设高水平“新媒体人才培训基地”
1. 完善培训中心硬件(2026)
确保明汇楼3层培训中心各功能区(直播区、摄影区、办公区、工作室、会务区)按时高标准建成并投入使用,网络通畅稳定。
2. 构建三级培训体系(2026)
(1)初级班:面向零基础学员,聚焦平台规则、设备操作、基础剪辑、直播话术、客服等技能。
(2)中级班:面向有基础学员或企业员工,教授店铺运营、流量获取、数据分析、短视频策划、团队管理等内容。
(3)高级班:面向创业者、企业管理者,侧重电商战略规划、品牌打造、供应链管理、投融资、政策解读等。
3. 推行“培训+认证+就业创业”闭环(2026-2027)
(1)技能认证,对接人社部门、行业协会及主流平台(如阿里、抖音认证),组织学员考取相关职业技能等级证书或平台认证。
(2)就业服务,建立学员档案,与入驻孵化基地企业、本地重点企业建立人才推荐通道,定期举办专场招聘会。
(3)创业扶持, 对优秀学员和创业项目,优先推荐入驻“新媒体电商孵化基地”,提供孵化服务,对接创业资源(如县级创业担保贷款贴息政策)。
4. 打造特色培训项目(2026-2027)
开发“牟定腐乳电商营销特训营”、“彝绣非遗直播传承人培养计划”、“乡村振兴新农人主播训练营”等品牌培训项目。
(三)激发产业活力,建设高效能“新媒体电商孵化基地”
1. 优化企业孵化空间(2026)
保障明汇楼4层孵化空间按期投入使用,提供灵活多样的办公场所(独立办公室、开放工位)、共享会议室、培训教室及创意交流空间。建立完善的入驻申请、评审、退出机制。
2. 构建数据支撑体系(2026)
积极对接县级大数据中心建设项目,争取在学校设立分节点或数据端口。为入孵企业提供县域电商数据查询、市场趋势分析、运营诊断等基础数据服务。将数据分析结果反馈至专业教学和培训课程开发。
3. 深化供应链与品牌合作(2025-2027)
(1)供应链服务,与“企业+合作社+农户”供应链紧密协作,依托校内物流集散仓和产品分级分拣中心,为入孵企业提供便捷可靠的货源供应、品控支持和一件代发服务。
(2)品牌共建,积极推广和应用“牟定优选”区域公共品牌。组织入孵企业参与“牟定腐乳文化节”、“云南舞蹈大家跳”等线上线下营销活动。协助企业进行产品包装设计优化和品牌故事挖掘。
(3)常态化直播销售,组织入孵企业、培训学员、在校学生利用校内直播间,开展牟定特色产品的常态化直播带货。策划“乡村振兴直播大赛”等主题活动。
(4)提供专业孵化服务,组建由校内外电商教师、创业导师、法律财务顾问构成的孵化服务团队。提供政策咨询、工商注册辅助、资源对接、投融资引荐、法律咨询、知识产权保护等基础服务。定期举办创业沙龙、路演、资源对接会。
(四)强化基础保障,筑牢发展根基
1.设施设备持续升级(长期)
建立实训设备定期评估与更新机制,确保新媒体相关设备(直播、摄影、剪辑、数据分析)保持行业适用水平。持续优化校园网络环境和信息化教学平台。
2. 师资队伍持续建设(长期)
(1)完善“双师型”教师培养、引进、激励机制。保障教师企业实践时间(年均不少于1个月)。聘请高水平兼职教师队伍常态化授课指导。
(2)管理机制创新,探索建立相对独立的“两基地”运营管理团队或公司化运作机制,激发活力,提升市场响应速度和服务效率。健全教学管理、实训管理、培训管理、孵化管理等制度。
三、保障措施
(一)组织领导
成立由董成校长任组长,分管教学、招生就业、后勤的副校长任副组长,教务处、招就办、总务处、办公室负责人、专业组长(学科代头人)、骨干教师为成员的学校“一校两基地”建设工作领导小组。
设立专门办公室在教务处,由陈杰鑫副校长担任办公室主任,负责日常协调、推进和督查。定期向县级专项工作组汇报进展。
(二)资源整合与资金筹措
1.积极利用中央和省州职教资金,并争取县级电子商务进农村示范县项目资金、电商产业发展基金等财政支持。
2.加强与县工信局、农业农村局、文旅局、人社局、乡村振兴局等部门沟通,争取相关项目、政策、资源向学校倾斜。
3. 通过提供场地、服务等方式,吸引社会资本、企业投入共建实训室、直播间、孵化项目等。
4.探索培训、孵化服务的合理收费机制,增强自我造血能力。
(三)政策对接与利用
主动宣传和协助入孵企业、创业学生申请《牟定县新媒体电商扶持办法》中的销售奖励、贷款贴息等政策。为符合条件的学生申请各项职业教育资助和奖学金。
(四)风险防控与评估
1. 建立项目风险评估机制,关注政策变化、市场竞争、技术迭代、运营成本等风险点。
2. 制定网络安全、直播内容审核、实训安全、食品安全(劳动基地)等管理制度和应急预案。
3. 建立科学的监测评估体系,设定年度和中期量化指标(如培训人次、孵化企业数、销售额、升学率、就业率、满意度等),定期开展自评,并根据评估结果动态调整优化方案。
牟定县职业高级中学将以本规划为蓝图,以高度的责任感和使命感,全力以赴推进“一校两基地”建设。力争通过5年的努力,将学校建设成为牟定县乡村振兴的“人才摇篮”、产业升级的“创新引擎”和区域职业教育的“闪亮名片”,为谱写牟定高质量发展新篇章贡献职教力量。