自党史学习教育开展以来，江坡镇紧盯学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标，落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，做足做好“组织、干部、人才”三篇文章为党史学习教育开好局、起好步。
抓实“组织”文章，开好局。为深入推进党史学习教育走深走实，入脑沁心，江坡镇组织1265名党员干部深入学习贯彻《中国共产党组织工作条例》和省、州县委关于认真学习贯彻《中国共产党组织工作条例》的通知精神，在织密建强组织体系上下功夫。围绕组织架构、组织功能、党员队伍、组织制度、组织生活等内容对组织体系建设方面提出具体要求，着力集中开展7次中心组理论学习，组织中心组成员交流发言34人次，抓实基层治理、完善人员配备、创新治理方式，着力化解群众急难愁盼问题，切实把“学-思-研-践”的专题学习闭环机制发挥实效，筑牢建强战斗堡垒。
抓优“干部”文章，夯基础。事业振兴，干部是主体、是关键。江坡镇立足实际，从振兴发展需要出发，在新一轮股所级干部推荐中选拔出6名想干事、能担事、干成事的年轻干部，切实把《中国共产党组织工作条例》第四章给出“怎样是好干部”“怎样成长为好干部”“怎样把好干部用起来等重大问题的答案，在完善干部管理体制，优化干部“选、育、管、用”各项工作，建立健全干部担当作为的激励和保护机制上锤炼政治“三力”，更好地应变局、育新机，开新局、谋复兴，以干部队伍高素质保证发展高质量。
抓牢“人才”文章，强效果。江坡镇为用好人才资源，建立年轻干部成长机制，由镇党委授权，召集40余名年轻干部开展人才培养工作座谈会，青年人才党支部承担培养职责，对年轻干部采取“三个一”培养方案，即：开展“一对一”联系帮带、一季一督查、一人一档案，建立了年轻干部成长档案。完善镇村后备于部人才库，并实行联帮带教制度，以“增强本领、提升能力”为目标，切实解决干部“本领恐慌”问题。夯实“引育留用”的人才工作举措，不断激发的内生动力，切实推动乡村振兴把人才工作抓得更紧更实、更有成效。（江坡镇 黄丕芹）
